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에이플러스 어드벤스 레벨 시스템 개요
Upon enrolment the student takes 7 exams with a total of 100 points each namely: Grammar, Reading Comprehension, Listening, Pronunciation, Speaking and Vocabulary. Every end of the term with a maximum total of 20 days students would take proficiency exam every end of the term to be conducted by the head teacher and their respective teachers to gauge the improvement of each students. A graph is used to know student's weak and strong point to further improve what particular subject in English they need to develop. Comments and suggestions are given by the head teacher as to how to improve and help students to further develop their English ability. Below is a sample of the academy's Monthly Proficiency Test and Qualitative Result.

학원에 오시면 학생들은 문법, 독해, 리스닝, 발음, 말하기, 어휘에 대해서 총 100점의 7가지 시험을 칩니다. 수업일수 최장 20일, 한달마다 학생들의 성취도를 측정하기 위해 월말에 영어활용능력 시험을 보게 됩니다. 학생들의 강점과 약점을 알고 영어활용에서 어떤 특정한 부분이 좀 더 성취되어야 하는지 알기 위해 그래프가 이용됩니다. 학생들이 영어활용능력을 향상시키는 것을 돕기위해 헤드티처가 영어공부에 대한 조언과 제안을 할 것입니다. 아래는 학원의 매달 치루어지는 영어활용능력 시험결과의 예시입니다. 저희 학원은 각각 학생들의 특정한 영어능력발전을 돕기위해 아래의 레벨단계를 가집니다.

조나스라는 학생의 예입니다.
이학생은 총 7개의 시험을 보았습니다.
100점만점에 그래머는 70점, 리스닝은 50점, 회화능력은 40점, 발음능력은50점, 보카실력은 54, 리딩이해는 62점이 나왔습니다.
일반적으로 한국학생들은 리딩과 보카실력이 전체적으로 좋게 나오는 편입니다.
어쨌든 이 학생은 총점 391점을 받았고 프리 인터미디어트로 배정이 됩니다.

에이플러스 어드벤스는 왕초보반을 비롯해서 총 11개의 레벨로 나누어집니다. 필리핀어학원 중 가장 레벨이 세분화 되어 있습니다. 그리고 한반은 최대 4명으로 구성이됩니다. 이런 소그룹 수업시스템에 레벨 또한 세분화 되기에 실제로는 한반에 2명 또는 3명이 수업을 듣는 경우도 많이 발생합니다.

이런 시스템이 필리핀에서 에이플러스 어드벤스하면 최고 선생님, 최고 프로그램으로 알려진 원동력이라 하겠습니다.



그럼 에이플러스 어드벤스의 레벨 단계를 좀더 구체적으로 살펴 보겠습니다
레벨 설명 ( 총 11 개의 레벨로 세분화 되어있습니다 ).


Advance
영어를 사용하는 국가에서 태어난 사람과 견줄만한 실력, 주저함이 없고 무엇에 관해서나 말하기가 명백하고 뚜렷함. 실력은 학술적 그리고 일반적으로 모두 적절하고 갖춰져 있음 skill is comparable to a person born in an Englsih speaking country, no hesitations or whatsoever, speech is clear and distinct skills are equipped and appropriate both academis and general
Pre Advanced
억양이 원어민과 견줄만하고 원어민 화자와 말할 때 자신감이 있음 ; 말할 때나 쓸 때 모두 좋은 기초로 반응하고 상호작용할수 있음 문법적으로 아주 적은 오류가 있고 어휘는 사전이 필요하지만 수준이 높음. accent can be compared to a native speaker, has confidence speaking with native speakers ; can react and interact with good foundation both in oral and written with very minimal errors in grammar; vocabs are high but needs diction
High Intermediate
쉽고 자신감있게 많은 표현들과 단편기사 정도를 말할 수 있음. 다양한 문장구조, 다양한 동사 시제를 몇몇 오류 또는 드문 오류로 학술적이고 일반적인 영어 쓰임을 사용하는 표현을 할 수 있음. modifying words 를 사용함; 생각은 상당히 정리되고 이해하기에 쉬움; 어휘는 적절하지만 약간의 교정이 필요함. can speak with ease, confidence and hast with a lot of expressions and fillers. Can express using academic and general english uses variety of sentence structures, uses variery verb tenses with some or minimal errors. Uses transitional words; ideas are much organized and easy to understand; vocabs are appropriate but needs some corrections
Intermediate 2
그들의 생각을 표현하기 위한 어휘들이 풍부; 세부화되고 구체적인 답안을 냄; 정교화시킬 수 있으며 예를 들 수 있음 그리고 자신의 의견을 방어함 ; 그러나 명사, 형용사, 부사, 동사 를 사용하거나 할 때 적절한 사용엔 약간의 어려움을 가짐 ; 하나에서 두개 독해를 빨리 읽을 수 있고 이해할 수 있음 들을 때 그들은 거의 80퍼센트의 문장을 들을 수 있음; 상호적인 능력을 가짐; 구어와 문어 영어 모두에서 지식을 가짐, 기술적인 언어, 상식어를 사용함. has alot of vocabularies to express their ideas; gives detailed and specific answers, can elborate and give examples, and defend their opinions; but has some difficulty in the proper use of words whether used a s anoun, adjective, adverb and verbs; can read fast and comprehend in one to two reading. In terms of listening they can listen all most 80 percent of the passge; has interactive skills has knowledge both in oral and written english, uses technical and common words
Intermediate 1
모든 w/h 질문들에 쉽게, 자신감있게 대답할 수 있음 만약 질문들이 해결하기에 어려우면 적절한 전치사를 명백하게 사용하며 방향을 줄 수 있음; 문장들은 단순한 것 부터 심오한 것에서 복잡하고 심오한 것까지 다양함 , 문장을 시작하는 방법에 다양한 방식을 사용; 그러나 생각, 관사, 전치사 그리고 접속사 등에 관해서는 정연한 향상이 필요함 관용어와 문장적 동사를 적절히 약간의 지도를 받으며 사용함 can answer all w/h questions with ease and confidence, if questions, problem to solutions, can give directions clearly using proper prepositions; sentences vary from simple to compound to complex to compound complex, uses different ways on how to start sentences: but needs improvement on the organization of ideas, articles and prepositions and conjunstions as well; uses idioms and phrasal verbs appropriatelky with some guidance
Pre Intermediate
w/h 질문들과 가설적인 질문들에 많은 자신감으로 반응할 수 있고 대답할 수 있음 더 빨리 말하나 특히 문법(s-v-a, 대명사, 한정어의 위치, 관사, 시제 대부분 특히 전치사) 에 오류가 종종 있음 문장적동사를 사용함 때때로 관용어와 유용한 표현들을 사용함 문장들은 심오하고, 복잡하며 단순함 연결사와 전이어를 사용함. can answer and respond to w/h questions and hypothetical questions with much confidence; speaks faster but has some errors most especially with grammar(s-v-a, pronouns, positiosn of modifeiers, articles, tenses most especally prepositions) uses phrasal verbs, sometimes idiomas and useful expresssions. Sentences are compound, complex and simple sentences. uses connectores and transitional words
High Beginner
자신감있게 간단한 문장 그리고 심오한 문장들을 사용하는 w/h질문들에 대답할 수 있음. 연결사와 활용어를 약간의 도움으로 사용할 수 있음: 관용어 또는 표현들을 사용하려고 시도하는 학생들에 한해서 빠르게 읽을수 있음 can answer confidently w/h questions using simple sentences and compound sentences; uses connectors and modifying words with some guidance; can read fast; once in awhile students attemp to use idioms or expressions
Beginner 2
아주 간단한 문장들의 대부분의 w/h 질문들에 대답할 수 있음; 문장들은 대개 다듬어지지 않음; 독해와 공부로 부터 새로운 단어를 사용하려고 시도함; 단어들과 생각들은 생존 상황에 맞춰줘 있음 can answer most w/h questions using very simple sentences; sentences are usually choppy; attempts to use new words from reading and studying; words and ides are suited for survival situations
Beginner 1
간단한 정보 질문들에 대답할 수 있음 ; 그러나 종종 질문을 반복해야할 필요가 있음; 말과 간단한 문장들을 내뱉을 수 있음. 비언어적인 의사소통을 사용함; 어휘들은 매일매일의 생존의 간단하고 기본적인 영어에만 단지 국한되어 있음 can answer very simple information questions; but often needs to repeat the questions; can utter words and simple phrases uses non-verbal communication; vocabularies are limited to everyday survival simple and basic english only
Low Beginner 1
거의 없는 분리되 단어로 말하거나 영어를 이해하지 못함; 항상 사전에 의존함. 비언어적인 의사소통을 더 많이 사용함 ; 그 또는 그녀 화자의 모국어 억양을 말함; 독해와 이해에 어려움을 겪음. does not understand or speak English with the exception of few isolated words; depends on their dictionary all the time use more on non-verbal communication; can only utter words; speaks his/her native tongue; difficulty in reading and comprehension
Pre Beginner
영어를 거의 못함, 가끔 말함, 단어들을 이해하기 위해서 그림묘사와 사진을 필요로함; 구어보다는 시각적인 ; 그들의 모국어로 단어의 번역을 필요로 함 zero english, seldom speaks, needs illustrations and pictures to understand words, more visual than oral,needs translations of words in their native language
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